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Necesita mejorar, por un sistema educativo que no deje a nadie atrás2018-04-26T10:34:53+00:00

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Necesita mejorar

Por un sistema educativo que no deje a nadie atrás

Abay Analistas ha colaborado en la elaboración de este informe que ha sido realizado en base a la investigación ‘Los principios de un sistema educativo que no deje a nadie atrás’, dirigida por Aina Tarabini y Xavier Bonal, del Grupo de Investigación en Globalización, Educación y Políticas Sociales, de la Universidad Autónoma de Barcelona.

La educación juega un rol fundamental en la explicación de las desigualdades sociales, ya sea a través de su reproducción, aumento o disminución. En España, la educación ha tenido en las últimas décadas un papel determinante en la movilidad social de amplios sectores de la población.

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Noticias en prensa

Educaweb

Save the Children reclama un Pacto de Estado por la Educación basado en la igualdad de oportunidades

“Nuestro sistema escolar está fracasando con los más desfavorecidos”. Con esta contundencia se expresa Save the Children, la Organización No Gubernamental para la defensa y la promoción de los derechos de la infancia que recientemente ha hecho público un informe sobre la situación de la educación en España.

Basado en una investigación previa realizada por la Universitat Autònoma de Barcelona, el estudio Necesita mejorar. Por un sistema educativo que no deje a nadie atrás muestra cómo el sistema educativo español no sólo no está resolviendo las desigualdades sociales sino que las está agravando.

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LA VANGUARDIA

Jueves, 22 de septiembre de 2016

SISTEMA EDUCATIVO -Madrid-El sistema educativo español no trata a todos los niños de forma equitativa y acentúa las desigualdades sociales, según denuncia Save The Children en su informe “Necesita mejorar. Por un sistema educativo que no deje a nadie atrás”.

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La Opinión

Save the Children alerta de que el 43% de niños pobres abandona sus estudios tras ESO

El 43% de los niños más pobres (la quinta parte de la población infantil) abandona de forma prematura los estudios, es decir, que una vez que han logrado el título en ESO no continúan con el Bachillerato o la Formación Profesional, según Save the Children.

En su informe Necesita mejorar. Por un sistema educativo que no deje a nadie atrás, la ONG denuncia que la educación española no trata a todos los niños de forma equitativa, sino que perpetúa o acentúa las desigualdades sociales. El texto indica que el fracaso escolar está protagonizado por varones, pobres y de etnias o extranjeros.

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El Mundo

Save the children advierte al Gobierno vasco de que debe actuar “porque la escuela no integra”

La organización de apoyo a la infancia Save the children insta al Gobierno vasco a actuar porque considera que está fallando la función de cohesión social de la educación en Euskadi, donde cada vez es mayor la segregación del alumnado más desfavorecido, que “es el que se sigue quedando atrás”.

“Save the children” ha elaborado el estudio “Necesita Mejorar. Por un sistema educativo que no deje a nadie atrás“, que cuenta con un anexo dedicado al País Vasco, en el que se analiza el sistema de becas, la etapa de cero a tres años, la segregación escolar y su influencia en el fracaso escolar de los niños pertenecientes a familias con menos recursos.

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